Радни листови за одузимање новца

Новац користи се за куповину ствари и за плаћање комуналија и услуга. Учење да одузимати новац је веома важно. Морамо често да одузимамо новац када купујемо или продајемо ствари.

Погледајте доњу датотеку чињеница за више информација о одузимању новца или алтернативно, можете преузети наш пакет радних листова Одузимање новца од 28 страница који ћете користити у учионици или кућном окружењу. Овај радни лист је подељен на почетни, средњи и напредни, што значи да можете одабрати ниво сложености за свог ученика.

колико те волим параграфи за њу

Кључне чињенице и информације

резиме:

  • Новац се користи за куповину ствари и за плаћање комуналија и услуга. Новац је у облику новчаница и кованица.
  • Новчићи су комади метала и представљају облик новца. Рачуни су комади папира и такође су облик новца.
  • Неки важни новчићи су пени, никал, новчић, четвртина и пола долара.
    • 1 пени = 1 цент
    • 1 никл = 5 центи
    • 1 центи = 10 центи
    • 1 четвртина = 25 центи
    • 1 пола долара = 50 центи
  • Научити одузимати новац је веома важно. Морамо често да одузимамо новац када купујемо или продајемо ствари.

Новац

  • Нешто што дајемо да бисмо нешто купили или да бисмо платили услугу. Новац је у облику новчића и папирних новчаница. Новчићи су комади метала, док су новчанице комади папира. Новчићи долазе у различитим облицима, бојама и величинама. Сваки има своју вредност. Новац у основи такође дефинише вредност нечега. Све време имамо посла са новцем и веома је важно да деца разумеју појам новца. Требало би да буду у стању да идентификују, преброје и изврше промене.
  • Неки важни новчићи су пени, новчић, никал, четвртина и пола долара. Ево табеле за преглед њихових вредности:



Одузимање новца

  • Сабирање и одузимање новца су веома важне вештине. Често идемо у продавницу да купимо намирнице или понекад желимо да некоме нешто продамо. Ако само знамо сабирање и одузимање новца, можемо исправно извршити плаћања и примати уплате. Ако не познајемо овај концепт, нећемо моћи да вршимо и примамо права плаћања.
  • Први корак је да можемо да идентификујемо кованице и новчанице и знамо њихову вредност. Када смо у могућности да их идентификујемо и пребројимо, требало би да знамо како да их саберемо и одузмемо.
  • Овде ћемо елаборирати одузимање новца уз помоћ примера.
  • Пре него што почнемо са одузимањем, требало би да знамо важну конверзију:

1 долар = 100 центи

Пример:

  • Колико је 5 долара минус 25 долара?
  • Када оба броја немају децимални део и представљена су у доларима, онда их можемо одузети као што одузимамо нормалне бројеве.
  • Дакле, овде ће наше решење бити дато следећом реченицом за одузимање:

решење = 25 – 5
решење = 20 долара

Пример:

  • Колико је 8 долара минус 34 долара?
  • Када оба броја немају децимални део и представљена су у доларима, онда их можемо одузети као што одузимамо нормалне бројеве.
  • Дакле, овде ће наше решење бити дато следећом реченицом за одузимање:

решење = 34 – 8
решење = 26 долара

Пример:

  • Колико је 2,25 долара минус 20 долара?
  • У овом случају имамо децимални део у 2,25 долара. Дакле, прво морамо да запишемо оба броја у децималном облику. 20 долара ће бити написано као 20,00 долара. Након што запишемо оба броја у децималном облику, извршићемо одузимање. Водимо рачуна да поређамо децимале.

решење = 20,00 – 2,25

  • Написаћемо их у вертикалном облику:

  • Затим изводимо одузимање као што је дато у наставку:

  • Дакле, добијени износ је 17,75 долара или 17 долара и 75 центи.

Пример:

  • Колико је 3,47 долара минус 23 долара?
  • И у овом случају имамо децимални део у 3,47 долара. Дакле, прво морамо да запишемо оба броја у децималном облику. 23 долара биће написано као 23,00 долара. Након што запишемо оба броја у децималном облику, извршићемо одузимање. Водимо рачуна да поређамо децимале.

решење = 23,00 – 3,47

  • Написаћемо их у вертикалном облику:

кућни лекови за уклањање масти са стомака
  • Затим изводимо одузимање као што је дато у наставку:

  • Дакле, добијени износ је 19,53 долара или 19 долара и 53 цента.

Пример:

  • Данијел је отишао да купи фудбал. У џепу је имао 30 долара. Фудбал га је коштао 28,23 долара. Касиру је дао 30 долара. Колико новца благајник треба да врати Данијелу?
  • И у овом случају имамо децимални део у 28,32 долара. Дакле, прво морамо да запишемо оба броја у децималном облику. 30 долара ће бити написано као 30,00 долара. Након што запишемо оба броја у децималном облику, извршићемо одузимање. Водимо рачуна да поређамо децимале.

решење = 30.00 – 28.23

  • Написаћемо их у вертикалном облику:

  • Затим изводимо одузимање као што је дато у наставку:

  • Дакле, добијени износ је 1,77 долара или 1 долар и 77 центи.

Радни листови за одузимање новца

Ово је фантастичан пакет који укључује све што треба да знате о одузимању новца на 28 детаљних страница. Су Радни листови за одузимање новца спремни за употребу који су савршени за подучавање ученика о томе како да одузимају новац што је веома важно. Морамо често да одузимамо новац када купујемо или продајемо ствари.

Комплетна листа укључених радних листова

  • Радни лист 1 (за почетнике)
  • Радни лист 2 (за почетнике)
  • Радни лист 3 (за почетнике)
  • Радни лист 4 (за почетнике
  • Радни лист 5 (средњи)
  • Радни лист 6 (средњи)
  • Радни лист 7 (средњи)
  • Радни лист 8 (средњи)
  • Радни лист 9 (унапред)
  • Радни лист 10 (унапред)
  • Радни лист 11 (унапред)
  • Радни лист 12 (унапред)

Повежите/цитирајте ову страницу

Ако референцирате било који садржај на овој страници на својој веб локацији, користите код у наставку да наведете ову страницу као оригинални извор.

Радни листови за одузимање новца: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 29. март 2019

Линк ће се појавити као Радни листови за одузимање новца: хттпс://кидсконнецт.цом - КидсКоннецт, 29. март 2019

Користите са било којим наставним планом и програмом

Ови радни листови су посебно дизајнирани за употребу са било којим међународним наставним планом и програмом. Можете користити ове радне листове такве какве јесу или их уређивати помоћу Гоогле слајдова да бисте их учинили специфичнијим за нивое способности ученика и стандарде наставног плана и програма.